Geral:
– Formar professores de escola pública e egressos das licenciaturas de universidades públicas para o desenvolvimento de estudos e projetos de pesquisa sobre Tecnodocência.
Específicos:
– Pesquisar teoricamente as bases que compõem a Tecnodocência e a Metodologia Científica;
– Desenvolver estudos e discussões sobre o Estado da Arte na área da Tecnodocência;
– Desenvolver projetos de pesquisa que possam ser aplicados na prática tecnodocente dos participantes.