Geral: – Formar professores de escola pública e egressos das licenciaturas de universidades públicas para o desenvolvimento de estudos e projetos de pesquisa sobre Tecnodocência. Específicos: – Pesquisar teoricamente as bases que compõem a Tecnodocência e a Metodologia Científica; – Desenvolver estudos e discussões sobre o Estado da Arte na área da Tecnodocência; – Desenvolver projetos de pesquisa que possam ser aplicados na prática tecnodocente dos participantes.