Pesquisar Recursos Educacionais Digitais (REDs) disponíveis na internet relacionados aos conteúdos escolares e ao tema gerador escolhidos pelo grupo;

Planejar o roteiro dos MADEs, destacando-se objetivos, atividades, estratégias e recursos necessários;

Executar as ações previstas nos roteiros dos MADEs;

Avaliar as propostas desenvolvidas mediante critérios teóricos pautados nas perspectivas instrucionistas e construcionistas